수업에서 가장 어려운 순간 중 하나는

학생들의 집중이 끊어지는 순간입니다.

하지만 이번 ‘히든 보스’ 수업에서는

조금 다른 장면이 만들어졌습니다.

쉬는 시간이 되었는데도

학생들이 자리를 떠나지 않았습니다.

“하나만 더 찾아볼게요.”

“이거 거의 다 풀었어요!”

학생들은 스스로 움직이며

끝까지 문제 해결을 이어갔습니다.

학생이 직접 움직이는 교실

이번 수업은

교실과 복도를 함께 활용한 참여형 디지털 수업으로 진행되었습니다.

학생들은 2인 1조로 팀을 이루어

✔ QR코드 스캔

✔ AR 단서 탐색

✔ 포스터 확인

✔ 정보 연결

✔ 몽타주 완성

미션을 수행했습니다.

처음에는 QR과 AR 기능이 낯설어하던 학생들도

몇 번의 시도 끝에 금세 적응했고,

교실 곳곳을 탐색하며 자연스럽게 몰입하기 시작했습니다.

정답보다 ‘과정’이 살아난 수업

흥미로운 점은

팀마다 문제를 해결하는 방식이 달랐다는 것입니다.

어떤 팀은 빠르게 답을 찾았고,

어떤 팀은 단서를 하나씩 비교하며 천천히 접근했습니다.

특히 이번 수업에서는

‘빨리 푸는 것’보다

‘어떻게 해결해가는가’가 더 중요했습니다.

학생들은

✔ 서로 의견을 나누고

✔ 다시 확인하고

✔ 스스로 판단하며

문제를 해결해 나갔습니다.

자연스럽게 만들어진 협력

이번 수업에서 가장 인상적이었던 장면은

학생들 사이에서 자연스럽게 협력이 만들어졌다는 점입니다.

먼저 이해한 학생이

옆 친구에게 설명해주고,

막힌 팀이 생기면

함께 단서를 다시 살펴보며 해결 방법을 고민했습니다.

누가 시켜서가 아니라

학생들 스스로 만든 협력이라는 점에서

더 의미 있는 경험이 되었습니다.

생각을 말하는 시간으로 이어지다

수업 후반에는

단서를 바탕으로 몽타주를 완성하고

보스의 정체를 추론하는 활동이 이어졌습니다.

학생들은 자신이 왜 그렇게 생각했는지 설명했고,

다른 팀의 의견도 함께 들으며

생각을 확장해 나갔습니다.

랩업에서는

다양성과 포용성(D&I) 주제까지 연결되며

단순 체험을 넘어

‘생각을 표현하는 수업’으로 이어졌습니다.

리얼월드스쿨이 만드는 새로운 학습 경험

리얼월드스쿨은

참여와 경험을 중심으로

✔ 학생 참여형 디지털 수업

✔ 문제 해결 중심 학습

✔ 협력 기반 활동형 콘텐츠

✔ 디지털 리터러시 교육

을 만들어가고 있습니다.

교실 안에서 시작된 작은 움직임이

학생들의 생각과 경험을 더 넓게 연결합니다.

경험으로 교육을 혁신합니다.

리얼월드스쿨입니다.

플레이로 연결된 교실, 참여형 디지털 수업의 실제 사례

교실과 복도를 함께 활용한 참여형 디지털 수업으로 운영되었습니다.

학생들은 교내 태블릿 PC를 활용해 직접 플레이하며

2인 1조로 팀을 이루어 미션을 수행했습니다.

✔ QR 스캔

✔ AR 인식

✔ 포스터 탐색

✔ 단서 수집

✔ 몽타주 완성

처음에는 QR코드와 AR 기능이 낯설었지만,

몇 번의 시도 끝에 빠르게 적응했고

모든 팀이 7개의 포스터를 탐색하고

단서를 모아 몽타주를 완성했습니다.

정답보다 중요한 문제 해결 과정

이번 수업은

단순히 정답을 맞히는 활동이 아니었습니다.

서두르면 오히려 오답에 빠질 수 있다는 것을

학생들이 직접 경험했고,

교사는 정답을 제시하기보다

👉 다시 생각할 수 있도록 방향을 안내했습니다.

그 결과 학생들은

✔ 천천히 읽고

✔ 다시 확인하고

✔ 스스로 해결하는 과정

을 통해 더 깊이 있는 학습에 도달했습니다.

몰입으로 완성된 교실 환경

2교시 동안 쉬는 시간도 잊을 만큼 몰입한 학생들.

언어와 문화의 차이에서 오는 속도 차이도

서로 도우며 자연스럽게 극복했고,

✔ 모든 팀 미션 완료

✔ 몽타주 완성

✔ 이탈률 0%

라는 결과로 이어졌습니다.

이는 학생 참여형 수업의 효과를 명확하게 보여주는 사례입니다.

생각을 말하는 수업으로 확장

마무리 단계에서는 단순 활동을 넘어

‘생각을 표현하는 수업’으로 확장되었습니다.

✔ 팀별 단서 발표

✔ 보스의 정체와 이유 설명

이후 랩업에서는

✔ 성 역할 고정관념 돌아보기

✔ 다양한 색으로 생각 표현하기

✔ 의사소통의 중요성 연결

까지 이어지며

학습의 깊이를 더했습니다.

함께 완성하는 배움의 가치

이번 시화초 사례는 분명한 메시지를 보여줍니다.

✔ 완벽한 정답보다 함께 완수하는 경험

✔ 빠른 클릭보다 천천히 생각하는 힘

✔ 개인 플레이보다 협력 중심 수업

그리고 무엇보다

✔ 다문화 학생도 자연스럽게 참여 가능한 수업

✔ 하나의 콘텐츠로 모두가 연결되는 교실

이 가능하다는 점에서 큰 의미가 있습니다.

하지만 진주경해여고의 이번 과학의 날은 조금 달랐습니다.

단순히 준비된 프로그램에 참여하는 데서 그치지 않고,

학생들이 직접 기획하고 제작한 콘텐츠를 중심으로 운영된 행사였기 때문입니다.

이 변화는 한 번의 체험에서 시작되었습니다.

🎯 체험 이후 시작된 변화

리얼월드 스쿨 체험을 마친 학생들에게서 가장 많이 나온 말은

단순한 “재밌다”가 아니었습니다.

👉 “이걸 우리가 직접 만들 수는 없나요?”

광주에서 경험한 ‘오월의 신문’은 단순한 게임이 아니라,

역사를 체험하고 해석하는 콘텐츠였습니다.

정해진 정보를 받아들이는 것이 아니라,

직접 탐색하고 선택하며 의미를 구성하는 경험이었기 때문에

학생들에게 더 깊은 인상을 남겼습니다.

이 체험을 통해 학생들은 자연스럽게 다음과 같은 요소들을 이해하게 됩니다.

하나의 콘텐츠가 어떤 구조로 이루어지는지

미션과 스토리가 어떻게 연결되어 몰입을 만드는지

학습 역시 의도와 설계를 통해 만들어질 수 있다는 점

특히 실제 사건을 기반으로 한 콘텐츠는

단순한 정보 전달을 넘어 상황 속에서 생각하게 만드는 학습 경험으로 작용했습니다.

이 과정에서 학생들은

단순히 ‘참여하는 사람’이 아니라

콘텐츠를 분석하는 시선까지 갖게 됩니다.

그리고 그 끝에서 나온 질문이 바로 이것이었습니다.

👉 “우리도 이런 걸 만들어볼 수 있지 않을까?”

이 질문은 단순한 호기심을 넘어,

학교의 과학의 날을 새롭게 바꾸는 출발점이 되었습니다.

🧩 교실이 아닌, 제작실이 된 동아리

리얼월드 스쿨 스튜디오 활용

체험 이후, 진주경해여고 과학동아리는

직접 콘텐츠 제작에 도전하게 됩니다.

리얼월드 스쿨 스튜디오 저작도구를 활용해

아이디어를 실제 프로그램 형태로 구현해보기로 한 것입니다.

처음에는

“이런 미션이면 재미있지 않을까?”

하는 간단한 아이디어에서 시작되었습니다.

하지만 논의를 거듭하면서 점점 구체화되었습니다.

과학의 날 행사에서 활용할 수 있는 콘텐츠 주제 선정

참여자가 따라갈 수 있는 미션 구조 설계

스토리 안에 과학 개념을 자연스럽게 녹이는 방식 고민

이 과정에서 학생들은 단순한 아이디어 제안을 넘어서

실제 제작자의 역할을 수행하게 됩니다.

미션의 난이도를 조절하고

문제 해결 흐름을 설계하며

사용자 입장에서 경험을 점검하는 과정까지 거칩니다

특히 “이 미션이 너무 어렵지는 않을까?”,

“힌트는 어느 타이밍에 제공하는 게 좋을까?”와 같은 고민은

자연스럽게 사용자 경험(UX)에 대한 이해로 이어졌습니다.

이 과정은 단순히 결과물을 만드는 활동이 아니라,

과학 내용을 어떻게 전달할 것인가를 고민하는 과정이었습니다.

👉 즉, 과학을 배우는 것을 넘어

과학을 경험으로 설계하는 단계까지 나아간 것입니다.

🧩 과학의 날, ‘행사’가 아닌 ‘콘텐츠’가 되다

학교 안에서의 실제 활용

이렇게 완성된 콘텐츠는

동아리 활동으로 끝나지 않았습니다.

실제 과학의 날 행사에 적용되어

학생들이 직접 체험할 수 있는 프로그램으로 운영되었습니다.

행사 당일에는

학생들이 만든 콘텐츠를 기반으로 다음과 같은 활동이 이루어졌습니다.

팀을 이루어 미션을 수행하는 방식의 참여형 프로그램

주어진 단서를 활용해 문제를 해결하는 활동

스토리를 따라가며 자연스럽게 과학 개념을 접하는 구조

기존의 과학의 날이

전시물을 중심으로 “보는 행사”였다면,

이번에는

👉 직접 참여하고 해결하는 몰입형 체험 중심 행사로 변화했습니다.

참여 학생들은 단순한 관람자가 아니라

스토리 속에서 움직이는 플레이어이자 탐험가가 되었고,

콘텐츠를 제작한 학생들은

행사를 운영하는 기획자이자 크리에이터로 참여하게 되었습니다.

같은 과학의 날이지만,

경험의 방식 자체가 완전히 달라진 것입니다.

🧩 배우는 학생에서 만드는 학생으로

교육의 방향이 바뀌다

이번 사례에서 가장 의미 있는 변화는

행사의 성공 여부가 아니라, 학생의 역할 변화입니다.

기존의 학습 방식은 주로

👉 주어진 문제를 해결하고 정답을 찾는 구조였습니다.

하지만 이번 경험 이후 학생들은

👉 문제를 만들고, 경험을 설계하는 역할까지 수행하게 됩니다.

이 차이는 단순한 활동 변화가 아니라

학습의 방향 자체를 바꾸는 요소입니다.

콘텐츠 제작 과정 속에서 학생들은 자연스럽게

문제 해결력

논리적 사고력

협업 능력

스토리 구성 능력

을 함께 경험하게 됩니다.

특히 하나의 콘텐츠를 완성하기 위해

여러 사람이 의견을 조율하고 구조를 다듬는 과정은

교과서에서는 경험하기 어려운 학습이었습니다.

이러한 구조는

학생을 지식을 받아들이는 존재가 아니라,

👉 지식을 활용해 새로운 경험을 만들어내는 주체로 변화시킵니다.

🧩 다음은 당신의 학교입니다

우리 학교도 콘텐츠를 만들 수 있습니다

진주경해여고의 사례는

특별한 환경에서만 가능한 이야기가 아닙니다.

별도의 전문 장비가 있었던 것도 아니고

전문 개발자가 참여한 것도 아니었습니다

시작은 단 하나였습니다.

👉 “우리도 한번 만들어보자”

이 한 문장이

체험을 제작으로,

참여를 기획으로 바꾸었습니다.

리얼월드 스쿨 스튜디오는

이러한 과정을 가능하게 해주는 도구로,

학생들이 직접 콘텐츠를 만들고

수업이나 학교 행사에 적용할 수 있도록 설계되어 있습니다.

이제 학교에서의 학습은

준비된 내용을 전달받는 것에 머무르지 않습니다.

👉 직접 만들고, 적용하고, 개선하는 과정 자체가 학습이 되는 시대입니다.

진주경해여고의 과학의 날은

그 변화를 보여주는 하나의 사례입니다.

그리고 다음 이야기는

당신의 학교에서 시작될 수 있습니다.

이번 수업은 단순한 디지털 기기 활용을 넘어,

학생들이 직접 참여하고 움직이며 문제를 해결하는

새로운 수업 방식의 가능성을 보여준 의미 있는 시간이었습니다.

<학생이 중심이 되는 수업의 모습>

이번 수업에서 가장 인상 깊었던 점은

학생들이 스스로 움직이며 학습에 참여했다는 점입니다.

정해진 역할에 따라 자연스럽게 협력하고,

친구들과 의견을 나누며

단 한 명의 이탈자 없이 끝까지 몰입하는 모습을 보였습니다.

교실 곳곳을 탐색하며 단서를 찾고,

태블릿을 통해 정보를 확인하며,

자신의 생각을 말로 설명하고 도움을 주고받는 과정 속에서

학생들은 학습의 주체로서 적극적으로 참여했습니다.

<함께 만들고 해결하는 수업>

학생들이 수업의 주인공이 되어

함께 말하고,

함께 움직이며,

함께 해결하는 경험을 만들어냅니다.

이러한 과정 속에서

배움은 더욱 깊어지고 오래 기억에 남습니다.

<태블릿, ‘도구’를 넘어 ‘학습 경험’으로>

이번 수업에서 태블릿은 단순한 시청이나 검색 도구가 아니었습니다.

단서를 확인하고,

정보를 기록하며,

팀원과 공유하고,

함께 문제를 해결하는 과정 속에서

태블릿은 협업과 탐색, 사고를 연결하는

학습의 중심 도구로 활용되었습니다.

이는 디지털 기기가 교실 안에서

어떻게 학습 경험으로 확장될 수 있는지를 보여주는 사례입니다.

<함께 만들고 해결하는 수업>

리얼월드 스쿨의 찾아가는 체험학습은

학생들이 수업의 주인공이 되어

함께 말하고,

함께 움직이며,

함께 해결하는 경험을 만들어냅니다.

이러한 과정 속에서

배움은 더욱 깊어지고 오래 기억에 남습니다.

<플레이어블 학습, 교실의 변화를 만들다>

이번 수업은 단순한 활동을 넘어

학생이 중심이 되는 수업 구조를 보여주었습니다.

학생들이 직접 참여하고 함께 만들어가는

‘플레이어블 학습(Playable Learning)’은

교실 안에서 새로운 배움의 방식을 만들어갑니다.

리얼월드 스쿨과 함께

교실 속 새로운 수업을 경험해 보세요.

경험으로 교육을

리얼월드스쿨이 만듭니다. 🚀

<게임처럼 시작했지만, 배움은 깊어집니다>

단순한 체험을 넘어

직접 참여하고, 함께 해결하며 배우는 시간.

리얼월드스쿨의 체험형 콘텐츠는

자연스럽게 협력과 문제 해결, 그리고 깊은 몰입 경험을 만들어냅니다.

<교실을 바꾸는 체험학습>

‘히든 보스’

쌍정초등학교 6학년 22명과 함께

리얼월드스쿨 ‘히든 보스’ 수업이 진행되었습니다.

프로그램이 시작되는 순간,

조용하던 교실은 하나의 탐색 공간으로 바뀝니다.

👉 학생들은 팀이 되고

👉 교실은 하나의 문제 해결 공간이 되며

👉 대화와 사고가 동시에 움직이기 시작합니다.

<스스로 생각하게 만드는 수업>

‘히든 보스’는 단순한 퀴즈가 아닙니다.

학생들이 자신의 시선을 돌아보고

편견과 고정관념을 점검하도록 설계된 콘텐츠입니다.

답을 바로 알려주지 않습니다.

세 번 고민한 뒤에만

힌트를 요청할 수 있는 규칙 속에서

학생들은 끝까지 생각을 이어갑니다.

그 결과,

👉 한 팀도 이탈하지 않고

👉 모두가 끝까지 참여하며

👉 높은 몰입도를 유지했습니다.

<재미를 넘어, 성찰로>

수업의 마지막은 하나의 질문으로 이어집니다.

👉 “우리 삶에서 어떻게 실천할 것인가?”

학생들은 자신의 생각을 글로 정리하며

배움을 현실과 연결하기 시작합니다.

리얼월드스쿨의 수업은

단순한 활동에 그치지 않습니다.

👉 참여형 학습 경험입니다.

겉으로는 즐겁게 활동하는 것처럼 보이지만,

그 안에서는 이미

사고가 확장되고, 협력이 이루어지며,

자기 성찰이 자연스럽게 시작됩니다.

함께 이야기하고,

함께 고민하고,

함께 답을 만들어가는 시간.

그 경험 속에서

진짜 교육이 일어납니다.

<리얼월드스쿨 체험학습의 새로운 기준>

배움은

교과서 안에만 머물지 않습니다.

직접 참여하고,

함께 해결하는 그 경험 속에서

가장 깊게 남습니다.

경험으로 교육을

리얼월드스쿨이 만듭니다. 🚀

<게임처럼 시작했지만, 배움은 깊어집니다.>

리얼월드스쿨의 체험형 콘텐츠는

<연말 행사에서 진행된 메인이벤트>

<참여하는 순간 시작되는 몰입>

<다양한 현장에서 활용 가능한 콘텐츠>

해킹 디펜스 프로그램은

• 연말 행사

• 기관 프로그램

• 참여형 이벤트

• 교육 및 워크숍

<함께 참여하고, 함께 성장하는 시간>

아이들과 부모가 함께 참여하는 체험형 프로그램은
단순한 활동을 넘어 소통과 협력, 문제 해결 경험까지 만들어냅니다.

이번 프로그램은 리얼월드스쿨이 제공하는 성과공유회 레크레이션으로 진행된
‘트레저 넘버스’ 숫자 보물찾기 활동이었습니다.

아이들과 학부모가 팀을 이루어 참여하며
즐겁게 문제를 해결하고 수식을 완성하는 과정을 통해
자연스럽게 협력과 소통이 이루어지는 현장이었습니다.

가족이 함께 즐기는 숫자 보물찾기

이번 프로그램의 테마는 트레저 넘버스입니다.

목적 : 성과공유회 레크레이션

숫자 보물찾기 활동은 팀 단위로 숫자를 찾아 수식을 완성하는 참여형 콘텐츠입니다.

총 50명의 아동과 학부모가 참여하며
가족이 하나의 팀이 되어 활동에 몰입했습니다.

리얼월드스쿨은 단순히 “보는” 프로그램이 아니라
직접 경험하고 함께 해결하는 학습형 체험을 지향합니다.

<리얼월드스쿨 프로그램 구성>

• 
  

  도입 (오리엔테이션) : 어플 사용법과 게임 규칙 안내

• 활동 (숫자 보물찾기) : 팀별 미션 수행과 수식 완성

• 마무리 (시상 및 정리) : 활동 종료 후 시상과 결과 공유

  
  

교육 자료로는 QR 기반 자료 2세트가 활용되어
참여자들이 손쉽게 활동을 이해하고 진행할 수 있었습니다.

현장의 생생한 분위기

특히 인상적이었던 장면은
아이들과 학부모가 함께 문제를 해결하며 소통하는 모습이었습니다.

아동과 부모가 팀을 이루어 수식을 완성하는 과정에서
자연스럽게 협력과 대화가 이어졌고,
학부모들끼리도 서로 의견을 나누며 더 완벽한 수식을 만들어 가는 장면이 연출되었습니다.

리얼월드스쿨의 체험형 콘텐츠는
단순한 놀이가 아니라 참여형 학습과 소통 경험을 결합한 프로그램으로
가족 모두가 몰입할 수 있는 활동을 제공합니다.

전 연령이 함께 참여할 수 있는 콘텐츠

‘트레저 넘버스’는
아동뿐 아니라 부모까지 함께 참여 가능한 전 연령형 콘텐츠입니다.

가족 참여형 프로그램, 성과공유회, 기관 행사 등
다양한 현장에서 활용될 수 있도록 설계되었습니다.

현장에서 확인된 내용 중 하나는
협소한 공간에서는 활동 범위가 제한될 수 있다는 점입니다.

리얼월드스쿨은 공간 조건과 참여자 특성에 맞춘 맞춤형 운영을 통해
모든 환경에서 최적의 체험 경험을 제공하도록 설계됩니다.

리얼월드스쿨은
체험형, 참여형, 협력 중심의 프로그램으로
아이들과 학부모가 함께 경험하고 소통하는 학습 환경을 제공합니다.

숫자 보물찾기 활동을 통해 참여자들은 자연스럽게 협력, 소통, 문제 해결 능력을 경험하며
즐거운 참여와 의미 있는 학습 경험을 동시에 얻을 수 있었습니다.

광주송정서초등학교에서 리얼월드스쿨을 활용해
진행한 계기교육 사례 함께 보시죠!

학교 수업 안에서 진행된 체험형 프로그램을 통해
학생들이 직접 참여하며 경험한 학습 현장을 소개합니다.

💟 리얼월드스쿨 💟

리얼월드스쿨에 오신걸 환영합니다.

리얼월드스쿨은 플레이어블 콘텐츠로 학습 경험을 혁신합니다.

학생들이 단순히 듣는 수업이 아니라
직접 참여하고 경험하는 방식으로 학습할 수 있도록
다양한 프로그램이 운영되고 있습니다.

위기에 빠진 교실을 구하라! <해킹디펜스>

대한민국 체험학습은 리얼월드스쿨과 함께!

송정서초등학교에서 진행된 <해킹 디펜스> 프로그램 현장입니다.

단순한 이론 수업이 아닌, 실제 미션을 해결하는 과정을
통해 학생들은 몰입감을 느끼며 학습합니다.

위기에 빠진 교실을 구하기 위해 아이들이 머리를 맞대고
해결책을 찾는 모습에서 빛나는 협력과 문제 해결 능력을 엿볼 수 있었습니다.

학생들은 팀원들과 함께 단서를 확인하고
문제를 해결하기 위한 다양한 방법을 고민하며
활동에 적극적으로 참여했습니다.

AI·디지털 기술, 직접 체험하고 탐구하며 배운다

대한민국 체험학습은 리얼월드스쿨과 함께!

4차 산업혁명 시대를 이끌어갈 핵심 역량인 AI 및 디지털 기술을
교실에서 직접 체험합니다.

학생들은 태블릿 등의 디지털 기기를 활용하여 능동적으로 미션을 수행하며,
디지털과 피지컬 세계를 아우르는 '피지털(Phygital)' 역량을
자연스럽게 습득하게 됩니다.

디지털 기기를 활용한 활동을 통해
학생들은 정보를 확인하고 문제 해결에 필요한 단서를 찾으며
체험 중심의 학습 과정에 참여했습니다.

즐거운 체험을 통해 미래 기술에 대한 흥미를 높여줍니다!

협력과 소통으로 키우는 미래 인재의 필수 역량

대한민국 체험학습은 리얼월드스쿨과 함께!

리얼월드 스쿨의 모든 프로그램은 팀 단위 미션 중심으로 설계됩니다.

학생들은 함께 토론하고, 의견을 나누고,
역할을 분담하며 복잡한 문제를 해결해 나갑니다.

활동 과정에서 서로의 생각을 공유하고
다른 의견을 조율하며 문제 해결을 이어가는 모습도 볼 수 있었습니다.

이 과정에서 자연스럽게 협업 능력, 문제 해결 능력,
그리고 효과적인 의사소통 능력이 향상됩니다.

이는 학교를 넘어 사회에 나가서도 필수적인 핵심 역량입니다.

리얼월드 스쿨, 교육의 판을 바꾸다

대한민국 체험학습은 리얼월드스쿨과 함께!

지루한 주입식 교육은 이제 그만!

리얼월드 스쿨은 실제와 같은 몰입도 높은 경험을
통해 학생들이 스스로 생각하고 문제를 해결하도록 이끌어줍니다.

학생들이 적극적으로 참여하며 배우는 즐거움을 발견하고,
자기 주도 학습 능력을 키울 수 있습니다.

체험 활동이 진행되는 동안 교실에서는
학생들의 활발한 참여와 협력이 이어졌습니다.

리얼월드스쿨 공식 계정에서

다양한 교육 프로그램과 체험 현장 소식을 확인해 보세요.

아이와즈에서 초등학생과 학부모가 함께 참여하는 특별한 학습 체험 프로그램이 진행되었습니다.

이번 체험은 단순한 강의가 아니라,

아이와 학부모가 직접 참여하고 협력하며 문제를 해결하는 몰입형 학습 활동으로 설계되었습니다.

리얼월드스쿨은 “배움은 교실에서만 이루어지는 것이 아니다”라는 철학 아래,

실생활과 연결된 흥미로운 학습 경험을 제공하며 학생들의

사고력, 문제 해결력, 협력 능력을 자연스럽게 향상시키는 것을 목표로 합니다.

🕒 프로그램 구성 – 배우면서 즐기는 시간

이번 체험은 짧은 시간 안에 최대한의 학습 효과와 재미를 느낄 수 있도록 설계되었습니다.

🌟 도입 – 몰입을 부르는 첫 만남

• 앱 설치와 사용법 안내: 학생과 학부모 모두 처음 접하는 앱을 쉽게 사용할 수 있도록 친절하게 안내

• 오리엔테이션: 프로그램의 흐름과 팀 미션 소개

• 팀 빌딩: 5~6명씩 학부모와 학생이 한 팀이 되어 서로를 소개하고 협력 준비 완료
  

  
  

  
  

  첫 만남부터 아이와 부모 모두가 즐겁게 참여하며, 프로그램 전체에 대한 기대감을 높였습니다.

🧩 전개 – 학습과 모험이 만나는 시간

총 70분간 진행된 체험은 학년별, 난이도별 맞춤형 활동으로 구성되어 몰입도를 극대화했습니다.

1️⃣ 트레저 넘버스 (20분)

• 목표: 팀별로 숫자 100을 완성하며 문제 해결력과 창의적 사고 경험

• 특징: 다양한 수식을 활용해 팀 전략을 세우며 협력과 몰입 유도

• 참여 포인트: 학부모와 학생이 함께 문제를 풀며 성취감을 체험

  
  

  
  

2️⃣ 학년별 체험 (50분)

• 저학년 – 호박머리잭

  • 방탈출 스타일 게임으로, 단서를 찾고 문제를 해결하며 집중력 강화

  • 짧은 집중 시간에 맞춘 힌트 제공으로 아이들이 지루해하지 않고 재미있게 참여

• 고학년 – 오월의 신문

  • 탐구형 콘텐츠로 논리적 사고, 정보 분석력, 팀 전략 수립 경험

  • 학생들이 직접 자료를 분석하고 토론하며 주도적 학습 경험
    

    
    

    
    

    특히 방탈출 미션에서는 학부모가 학생보다 몰입하는 모습도 눈에 띄어,
    

    가족 모두가 함께 즐기는 학습 체험이라는 리얼월드스쿨의 장점을 잘 보여주었습니다.

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

    
    

📸결말 – 즐거운 마무리

• 대표 인터뷰와 팀별 소감 공유

• 단체 사진 촬영으로 성취와 즐거움을 기록

• 마무리 인사로 자연스럽게 프로그램 종료
  

  
  

  
  

  참가자들은 학습과 재미를 동시에 경험하며,
  

  스마트폰과 앱을 활용한 생산적 디지털 학습에 대한 긍정적인 인식을 갖게 되었습니다.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

💡 리얼월드스쿨의 특별한 가치

1. 학부모와 함께하는 협력 학습

∙ 학생 혼자가 아닌, 가족이 함께 참여하며 협력과 전략적 사고를 자연스럽게 체득

2. 몰입형 학습 경험

∙ 방탈출, 탐구형 미션 등 실감형 콘텐츠로 학습에 대한 흥미와 집중력 극대화

3. 저학년 맞춤형 콘텐츠 제공

∙ 짧은 집중 시간에 맞춰 힌트를 즉시 제공, 아이들의 학습 몰입 유지

4. 스마트폰을 활용한 생산적 학습

∙ 디지털 도구를 통해 문제 해결과 팀워크를 경험하며 현대적 학습 환경 적응력 강화

📌 참여자 피드백

• 학생: 숫자 100 완성, 문제 해결 과정에서 성취감과 흥미 경험

• 학부모: 아이들이 즐겁게 학습하며 협력하는 모습에 만족, 저학년 콘텐츠의 쉬운 접근성에 긍정적

• 관찰 포인트: 가족 단위 참여가 학습 몰입과 재미를 동시에 높이며, 프로그램 종료 후에도 기억에 남는 활동

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

🌟 결론 – 가족과 함께하는 실감형 학습, 리얼월드스쿨

이번 학습 체험은 아이와 부모 모두가 참여하며 즐기는 몰입형 학습 활동이라는

리얼월드스쿨의 철학을 그대로 보여주었습니다.

• 저학년은 즉시 제공되는 힌트 덕분에 집중력 유지

• 고학년은 탐구형 미션으로 사고력 강화

• 가족 단위 체험으로 학습 몰입과 즐거움을 동시에 경험

  
  

리얼월드스쿨은 앞으로도 실생활과 연결된 창의적 학습, 가족 참여형 활동을 꾸준히 제공하며,

아이들의 학습 경험과 흥미를 동시에 높일 예정입니다.

관심 있는 학부모와 학생들은 스쿨 홈페이지에서 [스쿨 전용 콘텐츠]를 확인하고,

체험에 참여할 수 있습니다.

교실이 모험 공간으로 변신한 하루

2026년 1월 7일, 광주 북구 각화중학교 1학년 학생들이 평범한 교실을 떠나

직접 움직이며 문제를 해결하는 특별한 수업을 경험했어요.

주제는 ‘해킹 디펜스’, 단순한 수업이 아니라 학생들이 주인공이 되어

문제를 해결하고 팀워크를 발휘하는 몰입형 체험 활동이었습니다.

책상에 앉아만 있던 평범한 교실이 이날만큼은

아이들이 직접 전략을 세우고 단서를 찾아 움직이는 모험 공간으로 변했습니다.

학생들의 눈빛이 반짝이고, 교실 곳곳에서 발걸음 소리가 들려오는

활기찬 분위기 속에서 수업이 시작되었죠.

팀워크로 문제를 풀어가는 즐거움

학생들은 4~5명씩 총 5개 팀으로 나뉘어 활동했어요.

초반에는 여학생 팀의 해결 속도가 빨랐지만,

시간이 지남에 따라 남학생 팀도 점차 적응하며

속도와 몰입도가 비슷해졌습니다.

결국 가장 빠르게 미션을 끝낸 팀은 남학생 팀이었지만,

모든 팀이 서로 협력하며 문제를 해결하는 과정에서

각자의 강점이 드러나는 순간이 많았답니다.

수업 중에는 팀원들이 서로 의견을 나누고,

단서를 확인하며 전략을 수정하는 모습이 자주 보였어요.

각자의 역할을 나누어 효율적으로 움직이고,

부족한 정보를 함께 보완하며 문제를 해결하는 과정에서

협력의 재미와 중요성을 자연스럽게 체감할 수 있었습니다.

몸과 머리를 함께 쓰는 몰입 경험

이 수업의 핵심은 앉아만 있는 것이 아니라 몸과 머리를 동시에 쓰는 경험이에요.

교실 안 곳곳을 돌아다니며 단서를 찾고, 팀원과 머리를 맞대며 전략을 세워야 했죠.

특히 30분 동안은 앱 없이 단서만 가지고 추론하는 시간이 있었는데,

이때 학생들은 훨씬 더 집중하는 모습을 보였습니다.

“어떻게든 해결해야 한다”는 의지로 팀원과 함께 문제를 분석하고 단서를 연결하며

약 40% 정도 문제를 스스로 풀어냈다는 점이 인상적이었어요.

앉아서 듣는 수업에서는 보기 힘든,

학생들 스스로 문제를 풀어내는 몰입 경험이 만들어진 순간이었습니다.

선생님과 함께하는 수업

담임 선생님도 수업 내내 학생들을 지켜보며 필요한 순간에는 함께 참여해 도움을 주셨습니다.

특히 학생들의 특성을 잘 알고 계셔서, 모든 학생이 수업에 참여하는 데 지장이 없었고,

활동 중 개별적 특성을 고려한 지원이 자연스럽게 이루어졌습니다.

이 덕분에 수업 중 모든 학생이 적극적으로 몰입할 수 있었어요.

문제 해결 과정에서 배우는 협력

이번 수업은 단순한 문제 풀이를 넘어, 팀워크를 몸으로 배우는 경험이었습니다.

학생들은 각자의 단서를 가지고 팀 내에서 의견을 공유하며 전략을 조정해야 했어요.

단순히 혼자서 문제를 해결하는 것이 아니라,

서로의 시선과 아이디어를 모아야 최종 목표를 달성할 수 있다는 사실을 체험했습니다.

이 과정에서 학생들은 의사소통, 역할 분담, 전략적 사고를 자연스럽게 익혔고,

팀별 협력의 즐거움과 중요성을 몸으로 느낄 수 있었습니다.

오늘의 교훈

이번 해킹 디펜스 수업은 책상에 앉아 듣는 전통적 수업을 넘어,

몸과 마음으로 배우는 체험형 교육이라는 점에서 의미가 컸습니다.

학생들은 직접 움직이며 문제를 해결하고, 팀원과 협력하며 몰입과 성취를 동시에 경험했어요.

앉아서 듣는 것만으로는 얻기 힘든

몰입 경험, 문제 해결 과정, 협력의 가치를 하루 동안 충분히 느낄 수 있었답니다.

마무리

교실이 놀이 공간이 되고, 학생들이 팀워크를 발휘하며 문제를 해결하는 하루.

이번 파일럿 스쿨 해킹 디펜스 수업은 단순한 정답 찾기를 넘어,

경험과 협력을 중심으로 한 배움의 즐거움을 보여주었습니다.

앞으로도 이런 체험형, 협력 중심 수업이 더 많아진다면,

학생들의 몰입과 성장은 훨씬 더 풍부해질 거예요.

리얼월드스쿨과 함께라면, 교실이 움직이는 배움터로 변합니다.

학생들이 직접 경험하고 협력하며 성장하는 체험형 수업, 지금 만나보세요!

혹시 교실에서 학생들이 직접 움직이고, 단서를 찾고,

팀원과 의견을 나누며 문제를 해결하는 수업을 상상해보신 적 있나요?

최근 광주 광산구 고실중학교에서 바로 이런 체험형 수업이 진행되었습니다.

리얼월드스쿨의 미션 기반 교육 프로그램 <해킹 디펜스>를 활용한 수업인데요.

오늘은 졸업 하루를 앞둔 교실에서 벌어진 학생들의

문제 해결 현장을 생생하게 보여드리겠습니다.

이번 수업은 3학년 8반, 23명의 학생과 함께했습니다.

졸업을 하루 앞둔 시기라 교실 분위기는 조금 어수선했는데요,

거기에 일부 학생들은 활동에 필요한 어플리케이션 준비가 안 되어 있는 상황이었습니다.

그래서 먼저 사용 방법을 안내하고, 학생들을 4~5명씩 총 5팀으로 나누었습니다.

팀이 구성되고 역할을 나누면서 학생들의 관심도 조금씩 올라가기 시작했습니다.

미션 시작! 학생들의 첫 반응은?

학생들은 이번 수업에서 사이버 보안 전문가가 되어 문제를 해결하는 미션에 도전했습니다.

미션은 예고장 해독부터 시작됐는데요,

흥미로운 점은 많은 학생들이 먼저 키트를 열어보고 싶은 마음이 컸다는 겁니다. 😄

하지만 시간이 지나면서 학생들은 차츰

• 단서를 확인하고
• 정보를 비교하며
• 팀원들과 의견을 나누며

문제를 해결하는 모습으로 변했습니다.

초반에는 여학생 팀이 빠르게 진행하는 모습도 보였지만,

시간이 지나면서 팀 간 진행 속도는 점점 비슷해졌습니다.

눈으로만 보는 팀 vs 적어가며 푸는 팀

흥미로운 차이점도 있었는데요.

문제를 눈으로만 보고 해결하려는 팀은 속도가 느렸지만,

• 키트에 메모하며
• 단서를 정리하고
• 낙서처럼 아이디어를 적어보는 팀은
• 훨씬 활발하게 문제를 풀어나갔습니다. ✍️

머릿속에만 생각하지 않고

적어보고 정리하면서 해결책을 찾아가는 과정이

효과적이라는 걸 보여줬습니다.

어플 없이도 미션은 계속된다

이번 수업에서는 예상치 못한 상황도 있었습니다.

일부 학생들에게 로그인 문제가 생기면서 어플리케이션 사용이 원활하지 않았던 것인데요,

그래서 약 30분 동안은 단서만으로 문제를 해결하도록 진행했습니다.

그럼에도 학생들은 단서만으로 약 40% 정도의 미션을 해결했습니다.

서로 의견을 나누며 어떻게든 해결하려는 모습이 정말 인상적이었죠.

자연스럽게 이루어진 협력과 소통

리얼월드스쿨의 수업은 팀 기반 미션 활동으로 진행됩니다.

학생들은 활동 속에서 역할을 나누고, 의견을 듣고

• 해결 방법을 함께 고민하며 자연스럽게 협력하게 됩니다.

정답을 바로 알려주는 방식이 아니어서,

직접 탐색하고 해결책을 찾아가는 과정 속에서 참여도가 높아졌습니다.

졸업 하루 전, 교실에서 경험한 새로운 문제 해결

리얼월드스쿨은 플레이어블 콘텐츠 기반 체험형 교육을 통해

학생 참여 중심의 수업을 만들어가고 있습니다.

프로그램 흐름은 간단합니다.

1️⃣ 스토리 기반 미션 제시

2️⃣ 팀별 문제 해결 활동

3️⃣ 단서 분석과 추론

4️⃣ 협력을 통한 해결 과정 완성

학생들은 자연스럽게 문제를 해결하고, 협력하며,

디지털 도구도 활용하는 경험을 하게 됩니다.

앞으로도 리얼월드스쿨에서는

학교 현장에서 진행된 다양한 체험형 교육 사례를 꾸준히 소개해드릴 예정입니다.

졸업을 앞둔 교실에서 펼쳐진 학생 참여 중심 수업이 궁금하시다면

리얼월드스쿨 소식을 계속 확인해 주세요!

전남 남악초등학교 체험학습 현장에서는

리얼월드스쿨의 <요한 캣트라우스 2세의 초대장> 프로그램이 진행되었습니다.

학생들은 단순한 관찰자가 아니라, 스토리 속 주인공, 즉 플레이어가 되어 미션을 수행하며 몰입했습니다.

리얼월드스쿨은 단순한 체험학습이 아니라 ‘학습 경험을 혁신하는 몰입형 교육 플랫폼’입니다.

학생들이 직접 행동하고 탐구하며,

디지털과 현실 공간을 동시에 활용하도록 설계된 피지털(Phygital) 학습을 제공합니다.

이번 체험학습에서 학생들은

• 건물과 야외 공간을 탐험하며 단서를 수집
• 스마트폰과 종이 지도로 정보를 확인하고 분석
• 팀원들과 협력하며 문제를 해결 했습니다.

단계를 따라가며 문제를 해결하는 과정 속에서 학생들은

호기심, 집중, 문제 해결 의지, 협력 능력, 의사소통 능력을 자연스럽게 체험했습니다.

이것이 바로 리얼월드스쿨이 추구하는 ‘배움과 재미가 동시에 이루어지는 몰입형 학습’의 핵심입니다.

리얼월드스쿨이 특별한 이유

많은 체험학습이 단순한 관람이나 활동에 그치지만, 리얼월드스쿨은 다릅니다.

학생들이 직접 참여하며 배우는 체험형 학습

이번 체험학습에서는 교실과 야외 공간 모두에서 활동이 이루어졌습니다.

학생들은 학교 건물과 야외 공간을 탐험하며 단서를 찾고

• 팀원과 의견을 나누며 문제 해결 방안을 모색
• 미션을 완성하며 협력과 소통의 가치를 체득했습니다.

햇살 아래 진행된 활동 속에서 몰입과 재미를 느끼며, 동시에 학습 효과까지 극대화된 것이 특징입니다.

리얼월드스쿨은 단순한 재미 활동이 아니라, 학생들이 직접 참여하며 배우는 학습형 체험을 구현합니다.

프로그램 구성

리얼월드스쿨 체험학습은 참여형 활동 중심으로 설계되어 있습니다.

이 과정을 통해 학생들은 능동적 참여와 몰입, 문제 해결 능력, 협업과 소통 능력까지 한 번에 경험합니다.

<기관 담당자와 체험학습 신청자 안내>

리얼월드스쿨 체험학습은 단체 체험학습, 기관 방문, 방과후 프로그램 등 다양한 형태로 운영됩니다.

• 체험학습 프로그램을 찾고 있는 기관

• 참여형 활동을 통해 학생들의 몰입과 성취감을 높이고 싶은 담당자

• 창의적 문제 해결과 팀 협력을 경험하게 하고 싶은 선생님

모두 환영합니다.

📞 문의 방법

딱딱한 계기교육은 이제 그만!

디지털과 아날로그가 만난 피지털(Phygital) 콘텐츠로

학생들의 몰입도와 협동심을 200% 끌어올린 현장 이야기를 전합니다.

💻 디지털 선도학교다운 빠른 적응력

수업이 시작되자마자 느껴진 것은 학생들의 놀라운 적응력이었습니다. 디지털 선도학교 학생들답게 스마트폰을 활용한 게임 방식에 순식간에 몰입했는데요. 흥미로운 점은 팀마다 문제 해결 스타일이 달랐다는 것입니다.

어떤 팀은 앱 내 힌트 기능을 적극적으로 활용하며 속도전을 펼친 반면, 남학생들로 구성된 한 팀은 "남자는 힌트 안 쓴다!"며 오로지 '뇌지컬(Brain+Physical)'로 승부하겠다는 귀여운 고집을 보여주기도 했습니다. 🧠💪

🟣앱 점검 비상! 하지만...

수업 도중 예기치 못한 어플리케이션 점검 상황이 발생했습니다. 디지털 기반 수업에서 가장 당황스러운 순간이었죠. 하지만 리얼월드 스쿨의 진가는 오히려 이 위기 상황에서 발휘되었습니다.

"자, 지금부터 30분간은 오직 단서만으로 추리한다!"

앱 사용이 중단되자, 아이들은 당황하는 대신 눈앞에 놓인 오프라인 키트와 단서들에 더욱 무섭게 집중하기 시작했습니다. 스마트폰 화면에서 눈을 떼고 서로의 얼굴을 보며 토론했고, 어떻게든 해결하겠다는 의지만으로 전체 미션의 40%를 자력으로 해결해내는 놀라운 모습을 보여주었습니다. 디지털의 편리함이 사라지자, 오히려 인간 본연의 집중력과 협동심이 빛을 발한 순간이었습니다.

강사의 손에는 아무것도 없었고, 학생들의 손에는 종이 단서 하나뿐이었습니다. 하지만 4개 팀의 교실은 그 어느 때보다 시끄럽고, 뜨겁고, 활기찼습니다. 도구가 문제를 풀어주는 게 아니라, 사람이 문제를 풀어내고 있었습니다.

🟣〈해킹 디펜스〉란 어떤 경험인가

리얼월드 앱과 오프라인 키트를 동시에 활용하는 피지털(Phygital) 게임. 단순한 퀴즈가 아니라, 실제 세계의 문제를 현실처럼 풀어내야 하는 몰입형 수업 도구입니다.

🟣개인 몰입과 팀 협력이 동시에 일어나는 수업

"단순한 문제 풀이가 아니었어요.

내가 먼저 손을 내밀 때 문제 해결의 실마리가 보인다는 것.

그 '협력의 힘'을 머리가 아닌 가슴으로 배운 시간이었습니다."

이번 수업에서 가장 인상적인 장면은

모든 학생이 역할을 가지고 참여했다는 점입니다.

누군가는 단서를 분석하고

누군가는 계산을 하고

누군가는 팀원들을 정리합니다.

평소 수업에서 조용하던 학생도

문제를 해결하는 과정에서 적극적으로 의견을 냅니다.

리얼월드 스쿨 수업의 특징은

개별 몰입과 팀 협력이 동시에 일어난다는 점입니다.

그래서 자연스럽게

✏️ 참여율 증가

✏️ 집중도 상승

✏️ 팀워크 강화

라는 효과가 나타납니다.

🟣‘협력의 힘’을 몸으로 배우는 시간

〈해킹 디펜스〉의 결론은 단순히 문제를 푸는 것이 아닙니다.

학생들은 게임을 마치며 이런 메시지를 경험합니다.

“문제는 혼자 풀 수 없다.”

누군가 먼저 손을 내밀 때

문제 해결의 실마리가 보입니다.

이 콘텐츠가 전달하는 핵심 메시지는

협력의 힘 (Collective Impact) 입니다.

학생들은 이 메시지를

머리가 아니라 경험으로 배우게 됩니다.

🟣리얼월드 스쿨이 만드는 교실의 변화

리얼월드 스쿨은 단순한 교육 콘텐츠가 아닙니다.

수업을 경험으로 바꾸는 교육 도구입니다.

✏️ 교육과정과 연결된 체험형 콘텐츠

✏️ 소외되는 학생 없는 참여형 수업

✏️ 문제 해결 중심의 몰입 학습

✏️ 협력과 소통을 경험하는 팀 기반 활동

교실이 조용해지는 수업이 아니라

교실이 움직이기 시작하는 수업.

딱딱한 교실을 깨우는 순간

교실이 놀이터가 됩니다.

그리고 그 중심에는

리얼월드 스쿨이 있습니다.